Prof. Julieta Petre

Julieta Petre este profesor de limba engleza cu gradul didactic 1, profesor pentru invatamant primar si formator national si international cu un nivel inalt de expertiza profesionala, formata de-a lungul celor 27 de ani de experienta didactica in Bucuresti si Verona, Italia. Dna Petre Benetti este Jolly Learning Professional Trainer si ex-membru al Grupului de Formare-Studiu-Cercetare al Universitatii din Verona, devenind autor al cartii “Cooperative Learning in CLIL Contexts”.
Licentiata a Universitatii Bucuresti, Facultatea de Limbi Straine, cu studii postuniversitare in Educatia Interculturala si Master in Cooperative Learning in cadrul Universitatii Dante Alighieri (Italia), Mrs Julieta Petre s-a perfectionat continuu in Anglia fiind absolventa a Golders Green College din Londra – Business Studies si a cursului TKT-CLIL Cambridge de la British Council, Milano.
Dna Petre este co-fondatoarea Scolii Internationale CLAS si preda programa Angliei si Cambridge ESOL. De asemenea, Julieta Petre este si Directorul scolii avand ca responsabilitate admiterea elevilor, controlul calitatii, acreditarea scolii si coordonarea Centrului de dezvoltare profesionala CLAS.

Prof. Miruna Mihai

Miss Miruna este profesor pentru invatamant primar si de geografie, licentiata a Facultatii de Geografie- specializare geografia didactica si a Facultatii de Stiinte ale Educatiei, Universitatea din Bucuresti cu media 10 si specializata in pedagogia invatamantului primar si prescolar.

Miss Miruna a terminat cursurile Masterului “Educatie presecundara. Politici si strategii de dezvoltare” din cadrul Facultatii Stiintelor Educatiei din Bucuresti in iunie 2019 cu media 10. A inceput colaborarea cu scoala noastra in februarie 2016 si isi va continua activitatea didactica si in urmatorii ani, fiind un cadru didactic foarte bine pregatit, empatic si pasionat.
Persoana creativa, inclinata spre arte, a urmat si un curs de pictura si desen. Dra profesoara Mihai. a participat la Conferinta “Education First” – Impactul programului “Saptamana Altfel” asupra cadrelor didactice si a elevilor din ciclul primar, la Conferinta “Back 2 School” condusa de Oana Moraru si la atelierul de dezvoltare personala “ABC-ul emotiilor”. In anul scolar 2019 – 2020 dra profesoara a participat la Conferinta ” Shades of Bullying” si “Lectii finlandeze” precum si la o conferinta despre predarea istoriei la ciclul primar.

Ciutacu Carmen

Licentiata a Facultatii de Management si Inginerie economica din cadrul Universitatii de Stiinte Agronomice si Medicina Veterinara Bucuresti, dra Carmen Ciutacu se ocupa de departamentul de inscrieri si administratie-secretariat al scolii noastre. Este o persoana calma, vesela, optimista si iubeste copiii. In anul scolar 2019-2020, dra secretara s-a inscris la Masterul Tehnici de comunicare eficienta.

“Va asteptam cu drag la secretariatul scolii pentru orice informatii necesare. Motto-ul meu este: “Fiecare om este un geniu. Dar daca judeci un peste dupa abilitatea lui de a se catara in copaci, acesta isi va trai intreaga viata cu convingerea ca este prost. Daca incepem de azi sa facem un efort pentru a-i educa pe cei tineri cu privire la valorile spirituale, ei vor avea in viitor o lume diferita, pasnica si mai plina de compasiune.”

 Prof.Nicoleta Stanciu

Dna profesoara Nicoleta Stanciu este absolventa a Liceului Pedagogic Bucuresti și a Facultății de Socio-Psiho-Pedagogie, Universitatea Bucureşti. Mrs Nicoleta s-a alaturat echipei CLAS in septembrie 2019 si este profesor pentru invatamant primar la clasa pregatitoare – Minions.După terminarea studiilor universitare, a continuat activitatea cu copiii din ciclul primar până în anul 2002. În paralel, și-a extins activitățile didactice la nivelul educației gimnaziale și liceale: profesor psihopedagog, cabinetul de asistenţă psihopedagogică Grupul Şcolar Viilor din Bucureşti și profesor de cultură civică, Şcoala nr. 115 din Bucureşti. Între 2002 și 2010 a fost implicata în domeniul educaţiei adulţilor, coordonând activităţi cu caracter didactic (formare a formatorilor). A participat la diverse simpozioane, conferinţe, seminarii pe teme din domeniul psihopedagogic, al educării copiilor, adultilor, parintilor: “Tehnici de comunicare interactivă” ,“Educaţia pentru o societate democratică – drepurile fundamentale ale omului”, organizate de Fundaţia pentru o Societate Deschisă, “Metode şi tehnici de negociere a conflictelor” organizat de Asociaţia Femeilor din România; “Management educational si comunicare institutionala” în cadrul ASE Bucureşti, “Evaluare calitativă în educaţie”, “Educatie incluziva” , “ Inteligenţe multiple“, “Părinţi adaptaţi copiilor”; sustinerea unor stagii de formare a profesorilor diriginti organizat de Inspectoratul Şcolar al Sectorului 5 împreuma cu fundatia “Tineri pentru tineri” privind învățarea de tip experiențial”;
Este autor coordonator Curs de psihopedagogie, Ed. A.N.I. 2005 si al articolelor : ‘’Psihopedagogia – o provocare, posibile răspunsuri’’, ‘’Forme si modalităţi de promovare a interdisciplinarităţii în învăţământ’’,’’Definirea finalităţilor educaţionale – între conservatorism si modernism’’ apărute în lucrarile “a X-a, a XI-a sesiune de comunicări ştiinţifice a Academiei Naţionale de Informaţii‘’

Mr Ionut

Mr Ionut este profesor titular de istorie si va preda la gimnaziu in scoala noastra incepand cu acest an scolar.
Este licențiat în istorie în cadrul Universității „Dimitrie Cantemir” din București, media celor trei ani fiind de 9,56 și astfel a devenit șef de promoție;
A absolvit cursurile masteratului „Geopolitică, istorie și relații internaționale” ale Universității Hyperion având media celor doi ani 9,50 iar la susținerea disertației am obținut nota 10;
A absolvit cele două module psihopedagogice si a obținut definitivatul în învățământ având media 8,97;
Preocupat de dezvoltare profesionala Mr Ionut a urmat următoarele cursuri CCD: „Bazele utilizării TIC” și „Integrarea TIC în sistemul educațional și formării – Dezvoltator de e-learning”;
O ralizare foarte importanta a fost programul Teach for Romania. Acest program pregătește profesori pentru ca aceștia să predea în medii defavorizate pentru ca fiecare copil să aibă parte de o educație de calitate. Principalele cursuri absolvite au fost: „Teaching as leadership”, „The 7 Habits of Highly Effective People”, „Transactional analysis” și Process Communication model”.
Un profesor empatic foarte motivat si modern.